Les objectifs généraux de l’accompagnement à la scolarité sont :
-
aider les jeunes, en utilisant les technologies de l’information et de la communication notamment, à acquérir des méthodes, des approches, des relations susceptibles de faciliter l’accès au savoir.
-
élargir les centres d’intérêt des enfants et adolescents, promouvoir leur apprentissage de la citoyenneté par une ouverture sur les ressources culturelles, sociales et économiques de la ville ou de l’environnement proche.
-
valoriser leurs acquis afin de renforcer leur autonomie personnelle et leur capacité de vie collective, notamment par la pratique de l’entraide et l’encouragement du tutorat entre jeunes.
-
accompagner les parents dans le suivi de la scolarité des enfants.
L’ACCOMPAGNEMENT À LA SCOLARITÉ, c’est :
Un engagement sur toute l’année scolaire.
• Pour des enfants de CE2 et CM1 scolarisés à l’école des Avignonnets
• et pour leurs parents.
Comprenant :
• un temps de goûter tiré du sac ;
• un temps d’accompagnement scolaire, de soutien méthodologique suivi d’un jeu collectif ou d’une activité (une fois/semaine) ;
• OU une séance dédiée à un atelier thématique (création, expression, coopération) (une fois/semaine).
• Animation avec un intervenant ;
• Sortie culturelle, artistique ou nature.
• Temps d’échanges sur la scolarité et son environnement, organisation des devoirs, communication avec l’école.
• Temps de bilan avec leurs enfants.
• Accompagnement si besoin à des rencontres avec les enseignants.
• Invitation des parents à participer à des ateliers, des sorties, des goûters.
• Ateliers spécifiques possibles suivant l’école de l’enfant.
Le CLAS, qui sont les acteurs ?
• Accompagner et conseiller l’enfant et ses parents sur l’organisation du travail personnel et la méthodologie ;
• Encourager le goût de la culture, l’envie d’apprendre et le plaisir de découvrir ;
• Organiser des activités qui favorisent les apprentissages, l’autonomie, la vie collective ;
• Faire le lien avec l’école.
• Communiquer avec les parents sur la scolarité de leurs enfants ;
• Orienter les enfants qu’ils ont repérés vers les actions du CLAS ;
• Apporter son concours au projet d’accompagnement à la scolarité.
• Écouter, dialoguer avec votre enfant : souligner ses qualités et encourager ses efforts devant les difficultés, le questionner sur son activité scolaire, consulter régulièrement son cahier de texte…
• Organiser un cadre de vie et de travail : prévoir un temps et un espace calme pour le travail de votre enfant à la maison ; l’amener et aller le chercher à l’école autant que vous le pouvez…
• Assurer un contact régulier avec l’enseignant sur les compétences acquises, à acquérir, à approfondir.
• Participer activement aux réunions de parents d’élèves.
• Participer avec votre enfant à différentes animations proposées par le CLAS. Rencontrer l’équipe d’animation.
Le CLAS est un dispositif national.
Ce contrat est financé par la Ville, l’État et la CAF du Jura.
